Geheimzutat für ALLE guten Onlinekurse

Erst, wenn du aus dem Stress Modus raus kommst (der z.B. durch Zeitdruck erzeugt wird), ist das Gehirn in einem Zustand, in dem es daran interessiert ist, etwas zu lernen, sich mit etwas wirklich zu beschäftigen. Oder kreativ zu werden.
Slow eLearning möchte den Lernenden diese Zeit schenken.
Damit das Gute, was du mit deinem Kurs weitergeben möchtest, auch WIRKLICH bei den Lernenden ankommt.

So fühlen sich Lernende im Kurs nicht alleine gelassen

Selbstlernkurs = Lernende fühlen sich alleine gelassen? Das muss nicht sein!
Auch, wenn es ein Onlinekurs ist, heißt das nicht, dass sich die Lernenden automatisch alleine fühlen müssen.
Eine gute Betreuung gehört für mich zu JEDEM Onlinekurs dazu.

Der dritte Aspekt von Slow eLearning ist daher den Menschen im & hinter dem Kurs gewidmet:
Es geht darum, (statt dem Kursthema) wieder die Menschen in den Blick zu nehmen, für die der Kurs erstellt wird.

Weihnachtsmagie für deinen Onlinekurs

wenn du Weihnachten feierst kennst du sie bestimmt auch: Diese besondere Magie der Weihnachtszeit.
Genau dieses Gefühl wünsche ich mir auch für deine Onlinekurs-Teilnehmer*innen.
Deshalb geht es im Slow eLearning auch insbesondere darum, wie du deinen Kurs so gestalten kannst, dass das Lernen zu einer schönen Erfahrung wird, an die sich die Kursteilnehmer*innen noch lange und gerne daran erinnern

Was wünscht DU dir von deinem Onlinekurs

Viel zu oft lassen wir uns von dem leiten, ‘was halt immer so gemacht wird’. Dabei ist das noch lange keine Garantie, dass das sinnvoll ist.

Deshalb erstelle ich Onlinekurse nach dem Slow eLearning Ansatz. Da geht es nicht drum, was ‘alle’ machen.
Sondern wie DU einen Kurs bekommst, der für DICH, DEIN Thema und DEINE Kund*innen passt.