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Du hast Hemmungen, deinen Kurs zu bewerben? Ein Onlinekurs-Relaunch kann das ändern. Diese Episode zeigt, wann es sinnvoll ist, den Kurs zu updaten, und wie du strategisch vorgehst, damit er endlich das hält, was er verspricht.
Warum machen so viele Leute einen Onlinekurs und kommen trotzdem nicht ans Ziel? Diese Episode zeigt die häufigsten Gründe, warum Onlinekurse scheitern und was du beim Erstellen konkret besser machen kannst.
Slow eLearning ist mehr als eine nette Haltung, um ein bisschen entspannter zu sein Diese Episode erklärt, woher Slow eLearning kommt, welche wissenschaftlich belegten Theorien hinter dem Ansatz stecken und warum das wirklich funktioniert, um wirksame Onlinekurse zu erstellen, die begeistern.
Wie bin ich vom Lehramt zur Onlinekurs-Begleitung gekommen? Diese Podcast-Episode erzählt die Geschichte hinter der Onlinekurs-Manufaktur und erklärt, warum es mir so wichtig ist, dass meine Onlinekurse sich nicht wie Schulunterricht anfühlen.
Wer Unterstützung beim Onlinekurs-Erstellen sucht, sollte genau hinschauen, was ein Angebot wirklich abdeckt. Diese Episode zeigt, welche Fragen du stellen solltest und worauf es ankommt, damit dein Kurs am Ende wirklich wirkt und das hält, was er verspricht.
Du hast eh schon wenig Zeit, um deinen Onlinekurs zu erstellen? Hier zeige ich dir, warum du Zeit sparst und am Ende sogar ein besseres Ergebnis hast, wenn du nach meinem Slow eLearning Ansatz arbeitest.
Wenn dein Kurs berücksichtigt, wie Menschen lernen, erzielen die Lernenden dieselben Ergebnisse wie im 1:1 – auch ohne dich. In dieser Episode schauen wir uns an, warum viele Onlinekurse ihren schlechten Ruf haben, warum das nichts mit dem Format zu tun hat und was dein Kurs braucht, damit er wirklich wirkt. Und zwar ohne, dass deine Reputation darunter leidet.
Würdest du KI weiter nutzen, wenn sie dich auf lange Sicht doofer macht?
In diesem Blogartikel schauen wir uns an, was in unserem Gehirn passiert, wenn wir Aufgaben an KI abgeben.
Wir sprechen über aktuelle Studienergebnisse zum Thema KI, die Funktionsweise unseres Gehirns beim Lernen (& Vergessen), häufige Anwendungsprobleme bei der KI-Nutzung und worauf du bei der Verwendung von KI achten solltest, damit du dein Wissen und deine essentiellen Skills auch langfristig behältst.
KI ist in vielen Bereichen schneller, präziser und hat Zugriff auf mehr Informationen, als wir je im Kopf abspeichern könnten.
Aber was bedeutet das für die Zukunft des Lernens? In dieser Episode teile ich meine Gedanken dazu.
Erst, wenn du aus dem Stress Modus raus kommst (der z.B. durch Zeitdruck erzeugt wird), ist das Gehirn in einem Zustand, in dem es daran interessiert ist, etwas zu lernen, sich mit etwas wirklich zu beschäftigen. Oder kreativ zu werden.
Slow eLearning möchte den Lernenden diese Zeit schenken.
Damit das Gute, was du mit deinem Kurs weitergeben möchtest, auch WIRKLICH bei den Lernenden ankommt.
